Kleuterschool zonder speelgoed enorm succes
Niet spelen maar bidden
In een Aarlense kleuterschool worden kinderen opgevangen zonder ook maar één stuk speelgoed. Volgens de directie dwingt dit de kinderen om hun verbeelding te gebruiken en scherpt het hun creativiteit aan. Bovendien wordt er meer tijd besteed aan het gebed en bezinning in plaats van spelen. Het project loopt al sinds 2004, mét succes.
“Op het schooltje hangen de klassen vol met kleurrijke tekeningen met bijbelse taferelen en zijn de kinderen druk in de weer met klei en verf,” vertelt een moeder uitbundig, “Laura (dochter -nvdr) komt telkens thuis vol verhalen.” Zowel de ouders als de kleuters vinden het een schitterend initiatief. Volgens Veronique Barzin, directrice van het kleuterschooltje, is het project een groot succes. “We zitten met wachtlijsten tot in 2011. Ouders lijken te beseffen dat speelgoed de creatieve ontwikkeling van een kind in de weg staat,” vertelt Barzin.
Volgens leerlingbegeleiders zijn de prestaties van deze kleuters in het lager opmerkelijk. Volgens begeleider Kris Gerkens liggen de schoolresultaten gemiddeld 18% hoger dan hun medeleerlingen die een klassieke kleuterschool gelopen hebben. De directrice ziet dit als het heldere bewijs dat kleuterscholen zonder speelgoed betere leerlingen afleveren.
Ondertussen hebben enkele Vlaamse kleuterscholen het voorbeeld van Aarlen gevolgd. “De verwachtingen liggen hoog,” vertelt kleuterjuf Ann Van Biesen van een kleuterschool Lennik. “Tijdens het opruimen van het speelgoed uit het schooltje heb ik me er dikwijls over verbaasd welke troep de kinderen in handen krijgen.” Vanaf september gaan deze Vlaamse kleuterscholen van start met het project.
Gerelateerde berichten:
Verwerken / ophalen ...
Reageer!